英語授業で学習者の誤りにどう対応するか―フィードバック研究の観点から
Vara #: 175100879

英語授業で学習者の誤りにどう対応するか―フィードバック研究の観点から

Vara #: 175100879
Uppselt
jp Flutt inn úr verslun
Our Top Logistics Partners
  • fedex
  • dhl
Sýna meira
fast shipping

Fast
Shipping

free return

Free
Return*

secure packaging

Secure Packaging

100% original products

100% Original Products

pci-dss

PCI DSS Compliance

iso certified

ISO 27001 Certified


paypal payment
visa payment
mastercard payment
Note: Step Down Voltage Transformer required for using electronics products of Japan store (100 V). Recommended power converters Kaupa núna.

Upplýsingar um vöru

Shop 英語授業で学習者の誤りにどう対応するか―フィードバック研究の観点から online at a best price in Iceland. 4469246891
  • 言語活動を行うにあたって、避けがたく発生するのが学習者の英語の誤り。直すか・直さないか、直すとしたらどのように行うか、言語活動をより円滑で効果的に行うための適切なフィードバック方法を提案する。第二言語習得理論(SLA)に基づく研究成果を抑えつつ、指導への示唆に富む1冊。
Publisher 大修館書店
Publication date August 25, 2025
Language Japanese
Print length 176 pages
ISBN-10 4469246891
ISBN-13 978-4469246896
Item Weight 250 g
Dimensions 0.59 x 5.12 x 7.48 inches (1.5 x 13 x 19 cm)

VÖRULÝSING

英語授業で学習者の誤りにどう対応するか―フィードバック研究の観点から

Mikilvægar upplýsingar

  • Takmarkanir: Fyrir vörur sem eru sendar á alþjóðavettvangi, vinsamlegast hafðu í huga að framleiðendaábyrgð gæti ekki verið gild; þjónustuvalkostir framleiðanda eru hugsanlega ekki tiltækir; vöruhandbækur, leiðbeiningar og öryggisviðvaranir gætu ekki verið á tungumálum áfangalands; Vörurnar (og meðfylgjandi efni) gætu ekki vera hannaðar í samræmi við staðla, forskriftir og merkingarkröfur ákvörðunarlands; og vörurnar eru hugsanlega ekki í samræmi við spennu áfangastaðarlands og annarra rafstaðla (þarf að nota millistykki eða breytir ef við á). Viðtakandi ber ábyrgð á því að hægt sé að flytja vöruna inn á löglegan hátt til ákvörðunarlands. Þegar pantað er frá Ubuy eða samstarfsfélögum þess er viðtakandinn skráningaraðili og verður að fara að öllum lögum og reglum ákvörðunarlands.
  • Ekki eru allar vörur sem skráðar eru á Ubuy til sölu þar sem Ubuy er alþjóðleg leitarvél. Vörur eru háðar útflutnings-/viðskiptareglum.